Comprometidos con la misión y visión de la Universidad y queremos unir esfuerzos para que la UPEL siga desempeñando su papel de formadora de formadores que el país necesita, es por ello que creamos este espacio de información y comunicación para que la comunidad conozca directo de la fuente de todas aquellas comunicaciones oficiales generadas por la UPEL y otras que se reciban que puedan intentar lesionar la integridad democrática de nuestra universidad.

viernes, 18 de febrero de 2011

Estudiantes con discapacidad se reúnen en la UPEL-Rubio



17/02/2011 00:00:00 am

Hasta el 18 de febrero
Estudiantes con discapacidad se reúnen en la UPEL-Rubio

Jóvenes y adultos, de todas las edades y con deficiencias de tipo cognitivas, auditivas o visual, asisten con mucha expectativa al II Encuentro Nacional de la Red de Atención al Estudiante Universitario con Discapacidad”, organizado por la Unidad de Desarrollo y Bienestar Estudiantil del Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio” de la UPEL.

La Sala Libertador sirvió de escenario para reflexionar sobre el reconocimiento de las personas con discapacidad que por muchos años se mantuvieron excluidos de nuestra sociedad, específicamente del campo laboral. Presidieron el acto los profesores Liuval Moreno, Secretaria de la UPEL; Silvia Robot, Directora Nacional de Bienestar Estudiantil; Carlos Salazar, en ejercicio de la Dirección del Pedagógico; Trina García, jefe de la Unidad de Bienestar Estudiantil en el Pedagógico; Flor Molina, Coordinadora Institucional del Programa de Apoyo al Estudiante con Discapacidad, y el bachiller Wilson Garzón, en representación de la comunidad estudiantil de esta casa de estudios.

En nombre del Consejo Directivo, el profesor Carlos Salazar recalcó el compromiso social, moral y ético que tiene la universidad en sensibilizar a los futuros docentes sobre esa realidad. “Debemos librar una dura batalla en adquirir las mejores herramientas para relacionarnos mejor con estas personas. Mi admiración, porque ellos con su esfuerzo, tesón y voluntad se superan a sí mismos, para ser útiles a la patria”.

La doctora Silvia Ribot, por su parte, exhortó a los estudiantes a impulsar el acompañamiento de las autoridades en la lucha por la consecución de los recursos para adecuar las infraestructuras universitarias. “El asunto va más allá… debemos comprender y aceptar la diversidad. Ser diferente es algo común”

Al instalar oficialmente la jornada, la doctora Liuval Moreno, Secretaria de la UPEL, expresó su deseo para que durante el desarrollo del evento surjan ideas que permitan el encuentro de “pares e impares y se contribuya a generar conclusiones que mejoren nuestro sistema educativo”. En la apertura de la jornada se contó con la destacada intervención de los niños que conforman el Programa de Educación Especial de la Orquesta Juvenil del Táchira.

Los asistentes que por tres días estarán participando en la conferencia “Niños y adolescentes con discapacidad: una mirada hacia su sexualidad”, así como de foros y talleres relacionados con las temáticas vinculadas a la “Integración: Un camino a la Diversidad”, “Concienciación para la Atención a Personas con Discapacidad”, “Lenguaje de Señas y Sistema Braille”, “Normativa y ley para personas con discapacidad”, “Intercambio de experiencias en el proceso de articulación de estudiantes con discapacidad de los diferentes Pedagógicos de la UPEL”, a cargo de especialistas en la materia, y de los estudiantes con discapacidad, como protagonistas del encuentro.

Finalmente, este viernes 18 de febrero, a partir de las 10:30 de la mañana, las autoridades nacionales de la UPEL disertarán sobre “Políticas de ingreso y permanencia de las instancias académicas que atiende al estudiante Upelista con discapacidad”.


información enviada por el Subdirector de Extensión Prof Carlos Salazar

martes, 1 de febrero de 2011

El Efecto Túnez

REFLEXIONES SOBRE EL PUEBLO DE LAS MANOS DESNUDAS
El Efecto Túnez
Autor: David A. Vivas

Caracas, 31 de enero de 2011

El pueblo tunecino le dijo a Ben Alí vete de aquí, los pueblos vecinos se contagiaron del valor libertario y ahora tiemblan los tiranosaurios en Yemen, Egipto, Sudan, Marruecos, Argelia, Libia, Arabia Saudita, Siria y todo el medio oriente, siempre sorprenden las reacciones en cadena de carácter geopolítico, las han llamado efecto dominó y en América Latina efecto péndulo. El péndulo en América ha sido entre tiranías militares y democracias que durante el siglo veinte generaron una oscilación que nos ha retrasado institucionalmente.
En el siglo XXI tenemos una variante dada por las neo dictaduras militares, populistas y comunistas (neo fascistas), desaparecieron los gorilas de la internacional de las espadas: Odría, Rojas Pinilla, Pérez Jiménez, Somoza, Strosner, Perón, Trujillo y Batista protegidos del Departamento de Estado Norteamericano durante la guerra fría. Ellos y sus camarillas eran asesinos a sangre fría, tenían campos de concentración, torturaban, censuraban directamente y exilaban a sus opositores, la democracia barrió con ellos excepto en Cuba.
Ante la amenaza comunista de los años sesenta y setenta vino la oleada de los Caras Pintadas y otros forajidos militares en Brasil, Argentina, Uruguay, Paraguay, Chile, Panamá y algunos países centro americanos, estos tiranos eran mas sanguinarios que la internacional de las espadas, la tortura, el asesinato selectivo, la violación, los desaparecidos, elecciones fraudulentas y conflictos militares internacionales con la vista gorda del Departamento de Estado. Había surgido un tercer polo en la sanguinaria dictadura comunista de Cuba.
Caídas las dictaduras súper criminales del Cono Sur los extremos del péndulo han sido sustituidos a finales del siglo XX y comienzos del XXI y los matices ahora son mas sutiles , por un lado están las democracias conservadoras con contenido social, manteniendo el libre mercado y la inversión para el desarrollo, allí están México, Chile, Panamá y Colombia, están las democracias socialistas con fuerte intervención en defensa de los derechos sociales: Brasil, Uruguay, Paraguay, Perú; el polo militarista cayo en el engaño y la demagogia populista e ineficiente pero sumamente agresiva e intervencionista en otros países, ahora lo financia la satrapía venezolana, lo dirige la gerontocracia de los hermanos Castro y la explotan los parásitos de Evo, Danielito y el Guapetón; un cuarto grupo lo conforman los Ni una cosa ni la otra, los tírame algo que se benefician de todos como la señora Cirugías y el inefable Lionel.
La revolución de internet y las redes sociales globalizan la lucha en contra de los tirano saurios militaristas, la propagación del desplome inexorable de los gobiernos corruptos, totalitarios y criminales se riega instantáneamente por toda al tierra, el miedo cunde, un fantasma recorre el mundo, el fantasma de la democracia y los derechos humanos, tirano saurio electo (a punta de engaños) enmascarando el miedo busca chorreado el micrófono y las cámaras y se convierte en el vocero de la ignominia, “ pido respeto para la autonomía de los países en crisis” cuando el nunca respeto otra soberanía que la comunista, que ponga sus barbas en remojo y siga quemando las pruebas de sus fechorías y las de sus colaboradores, llegó el momento del Pueblo de las Manos Desnudas, los internautas, los periodistas, los tui teros y todos los sectores populares y democráticos arrasaran a corto plazo a la satrapía venezolana y se podría llamar “La Revolución de las Redes Sociales” frente a los tanques, aviones, buques de guerra y fusiles rusos que se rendirán frente a las manos desnudas.


Caracas, 26 de enero de 2011


Ciudadana
Profesora Marlene Yadira Córdoba
Ministra para el Poder Popular de la Educación Universitaria.
Su Despacho.

Estimada Ministra:
Reciba Usted un cordial saludo de parte del Núcleo de Vicerrectores Administrativos. Nos dirigimos a Ud. en la oportunidad de solicitarle una reunión a fin de tratar aspectos fundamentales relacionados con la situación actual por la que atraviesan las universidades venezolanas, situación esta que sabemos es de su conocimiento por su experiencia como docente universitaria, ex Ministra de Ciencia y Tecnología y Rectora de la Universidad Bolivariana de Venezuela.
Entre los aspectos a tratar podemos mencionar:
1.- Sueldos y salarios del personal universitario y sus beneficios socioeconómicos.
2.- Unificación de criterios técnicos para realizar el cierre presupuestario y financiero de las universidades, tal como lo establece la gaceta oficial G.O. No. 39.541 del 29 de octubre de 2010, empleando el mismo mecanismo aplicado para el cierre del ejercicio 2009, mediante la implementación de mesas de trabajo con personal especializado del MPPU-OPSU (se anexa comunicación No. 00147A del 23 de febrero 2010).
3.- Unificación de criterios para la presentación de insuficiencias presupuestarias 2011 que serán consignadas por las universidades a finales del mes de febrero.
4.- Propuestas alternativas de financiamiento para el sector universitario.
5.- Objetivos y funcionamiento de los Fondos de Jubilaciones y Pensiones, como instrumento de previsión social de las universidades venezolanas.
6.- Deuda 2009 presentada por las universidades, debidamente certificadas y reconocidas por OPSU y MPPEU; cuyos recursos aún no han sido recibidos por estas.
En espera de respuesta favorable a la presente solicitud, quedamos de Ud.,
Atentamente,


Arnaldo Escalona. Tahís Pico de Olivero
Coord. Núcleo Vicerrectores Administrativos adjunta Coord.NúcleoViverrectores /R.UNA .administrativo V/R. UDO

Vicerrectores Administrativos asistentes al Núcleo de fecha 26/01/2011


Bernardo Méndez. Manuel Aranguren
V/R. UCV. V/R. ULA.


María Guadalupe Núñez. José Ángel Ferreira.
V/R. LUZ. V/R. UC.

Edgar Alvarado. Williams Colmenares
V/R. UCLA. V/R. USB.


Doris Avendaño. Mazra Morales.
V/R UNET. V/R UNEXPO.


Wilfredo Guaita. Alfredo Ortega.
V/R UNEG. UPEL.


Nancy Martínez. Miguel Piñango.
UNEY. UMC.

Revolución y Caricatura: la insensibilidad del régimen

Dr. Antonio Fuguet Smith.

En mi última entrega evaluaba la actuación del régimen desprovista de idearios como inteligencia, sentimiento, compromiso, racionalidad y experticia, conceptos que orientarían una nueva visión de lo revolucionario. Argumenté que se requiere de cambio de dirección en las bases de la revolución del socialismo del Siglo XXI, cambio que permita la búsqueda de otros fundamentos de verdadera revolución que genere calidad gubernamental y bienestar en la población. Estos idearios constituyeron la base de cinco postulados recurrentes y complementarios que llamé revoluciones. Terminé ofreciendo mi compromiso de escribir sobre ellos, pero dado los acontecimientos recientes, que demuestran el ventajismo y el abuso de poder, me veo en la obligación ante la nación y los educadores, de continuar con mis críticas al régimen.

La aprobación de unas leyes que sirven más a las pretensiones de un nuevo emperador que a la nación es una violación a todo ideal y conducta democrática. Este proceso se burla de la racionalidad procedimental y aleja a los legisladores de un perfil de sabiduría hacia uno de envilecimiento, convirtiéndolos en verdaderos traidores de la democracia. No hace falta una ley habilitante para solucionar problemas que se acumularon en 11 años de gestión deficiente y que afloraron con las lluvias, lo que hace falta es voluntad de hacer las cosas bien y de aglutinar la acción de todos en bien público.

El madrugonazo que pretendió poner a la autonomía y la gestión libre e independiente de las universidades fue otro atropello. En esta oportunidad no sólo se fue en contra de los procedimientos legislativos, como siempre, sino en contra de una tradición histórica de la educación venezolana. La Ley Universitaria les permitiría cerrar el camino de crecimiento autónomo y autogestionario de las instituciones tradicionales y nacientes. Crearía falsas expectativas al promover una participación mal orientada, llena de demagogia y acciones irrealizables. Se impone, pues, una revisión profunda de su contenido sobre la base de una participación de expertos, académicos y estudiantes, especialmente de quienes han demostrado su capacidad de estudio y dedicación a su carrera.

Otro de los hechos deplorables fue como se han expresado sobre el Expresidente Pérez. Ello constituye otra evidencia de falta de tolerancia y toca el nivel de insensibilidad. Yo en forma muy sencilla lo adversé, pero eso no implica que no tenga consideración ante su investidura y en momentos de transcendencia. En su gestión realizó lo que creyó conveniente para el País dentro del marco de lo democrático. Eso es lo que diferencia al Estadista del simple gobernante de turno. Así, ante las crisis, el primero diría “la República tiene unos recursos de reserva”, el segundo, como en efecto así fue, diría “yo tengo unos realitos por ahí”.

Sabemos que este año será difícil. Eso quedó demostrado con la instalación de la Asamblea Nacional, en donde se hizo gala de la nueva geometría del poder sobre la base de la mitad más uno. Todo ello con el silencio de los demás poderes e instituciones del Estado. Adiós a la participación, al acuerdo negociado y a la representación de grupos, especialmente de las minorías. Adiós a la inmunidad parlamentaria. El colmo fue que se ofrecieran “carajazos” a la oposición y con ello al 52% de los votantes venezolanos.
El nuevo dueño del país hará ver el 2011 más duro ya que su forma de actuar es el de complicar todo, el de hacer sentir el caos y no los patrones y las regularidades ya que eso iría en contra de sus planes. Disfrazado de cordero da pasos hacia atrás para coger impulso, para darse tiempo.¡Qué táctica! Así que, debemos observar y accionar con cuidado ante las decisiones de vetar la Ley y de no aumentar el IVA. Por supuesto, ellos constituían detonantes como el de la gasolina en tiempos de la Cuarta República.
Sin embargo nos queda la posibilidad de trabajar hacia perfiles de mejor inteligencia, sentimiento, compromiso, racionalidad y experticia como revoluciones del conocimiento y del progreso, en oposición a la revolución armada del emperador. Esos perfiles serían las armas de una verdadera revolución del pensamiento y de la acción guiada por deseos de trabajo, opinión justa y acción democratizadora. Ello permitirá frenar esta falsa revolución caricaturesca.

Dr. Antonio Fuguet Smith.
Coordinador de la Línea de Investigación
En políticas Públicas e Innovaciones Educativas.
Doctorado Educación, UPEL-IPC.
afuguet@cantv.net
Enero, 2011.